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书法知识

  • 中小学书法课教学方法

    蒋雪莲/蒋雪莲书画工作室 一、以学生兴趣为突破点,顺势 导入教学内容 精彩的课堂导入能在最短时间内 让学生对即将要学习的内容产生好感, 能成功地聚拢学生的目光,抓住他们...

  • 书法作品创作的布局规律

    书法作品创作的布局规律

    我国传统绘画讲究变化统一、经营位置,写文章注重起承转合、回旋跌宕。行楷书的章法同样要注,气势连贯、疏密虚实、变化有致与着眼全局。 一 【重庆的书法家,气势连贯 在 书法...

  • 毛笔书法与硬笔书法探析

    滕 涛 (四川职业技术学院,四川 遂宁 629000) 随着中国特色社会主义进入新时代,人民对美好生活需要日益增长,不再仅仅满足于物质生活,还要求丰富多彩的艺术生活。而作为中华...

  • 书法课教些什么

    丁晓昌 【摘 要】 书法 课作为一门新的课程,不同于以往的习字课,它是综合的、多层次的,它至少 包含了三个方面的内容:书法文化、书法艺术、实用书写技能。书法课程不是将这...

  • 书法教学中学生兴趣的激发

    儿童大世界 作者:黄代贵 (四川省德阳市什邡市师古初级中学,四川 什邡 618400) 目前国内初中阶段的 书法 教学多停留在技巧的层面之上,而学生在盲目学习的过程中,容易丧失书法...

  • 浅析中小学书法教育

    作者:刘德岩 从文红 (辽宁省沈阳市辽中区乌伯牛九年一贯制学校,辽宁 沈阳 110200) 摘 要: 书法 是一门艺术,它结合了汉字和中国独特的审美情趣,是中华民族文化中的重要组成...

  • 书法之中的茶韵美学

    书法 之中的茶韵美学 严都岿 (陕西理工大学,陕西 汉中 723000) 摘 要:我国是重文明,重文化塑造的国家,而书法艺术和茶文化都是整个传统文化体系的精髓和关键。尤其是茶文化体...

  • 从颜书看破体书法的创新与发展

    从颜书看破体书法的创新与发展

    一、破体释义 对于破体的记载最早可追溯到唐代 徐浩 的《论书》:《周官》内文教国子六书,书之源流,其来尚矣。 程邈 变隶体,邯郸传楷法,事则朴略;未有功能。厥后钟善真书...

  • 书法入门先要学什么 学习书法的基本方法有哪些

    书法入门先要学什么 学习书法的基本方法有哪些

    学 书法 最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受。如果把字写得杂乱无章,甚至随心所欲、胡乱...

  • 北宋书法新面貌

    北宋书法新面貌

    1.北宋 书法 新面貌 宋代从公元960年北宋建立,到1279年南宋灭亡,共计三百多年时间,书法发展比较缓慢。其中北宋书法有创新而且取得了较高的成就,南宋书法则是北宋书风的延续...

  • 《土母帖》款式、内容和书法特点

    《土母帖》款式、内容和书法特点

    《 土母帖 》(图1),北宋初期 书法 名家 李建中 的 行书 代表作,深牙色纸本,纵31.2厘米,横44.4厘米,10行,104字。此帖原为李建中《六帖卷》之一帖,首行下角子封之间有畏字编号...

  • 意大利斜体书法(行书)

    意大利斜体书法(行书)

    1964年人民教育出版社就推出了《英文习字帖(斜体 行书 )》。意大利斜体,即斜体行书,是我国英语教学中采用的主要字体。它是于写印刷体的 延伸与拓展,也是学习圆体和花体的基...

  • 英文书法的三种基本字体 手写印刷体(楷书)

    英文书法的三种基本字体 手写印刷体(楷书)

    作者:何延超 手写印刷体(楷书) 手写印刷体是一种在形体上与印刷体十分接近的书写字体,因此也称为仿印刷体。手写卯刷体是英文的楷书宁体,它是学习 行书 和其它快写字体的基...

  • 汉字常见部件—-口部

    口部分为两部分,口和口字框。口仅做偏旁之用,课居字的上下左右各个方位。口字框是一个字的外框,形成框式结构。是框式结构的一种。 口部 结构特征;口的结构不尽相同,大体...

  • 来探讨王氏笔法的变化规律:三点水写法比较

    来探讨王氏笔法的变化规律:三点水写法比较

    王书以形态多变,笔法自如著称。以三点水的写法为例,来探讨王氏笔法的变化规律。对临习王书者,不会不无益处。 先看法、流。比较二字,不难看出形态上的区别。三点水的第二笔...

  • 中国当代书法百家势评之澡堂里的启功

    中国当代书法百家势评之澡堂里的启功

    澡堂里的启功 原创: 许先生 许老师的个人空间 http://www.shufaai.com/user/632/ 澡堂里的启功自然是指摘掉了头上的红顶子,除却了项上的各色花环的,那个在单纯搞 书法 的启功。或者更确...